projekt Nr 3

Opis projektu

Biorąc pod uwagę różnorodność potrzeb, wynikających z szeregu ograniczeń oraz dysfunkcji osób biorących udział w działaniach (kulturalnych, edukacyjnych czy rozrywkowych), głównym celem projektu jest zapewnienie narzędzi i miejsca, aby takie osoby mogły bez przeszkód realizować swoje zainteresowania i pasje. Ograniczeń i potrzeb jest wiele i nie ma możliwości skupienia się na wszystkich w jednym projekcie, dlatego też działania należy wprowadzać etapami. W projekcie pod roboczym tytułem "Miejsce równych szans" główny nacisk skierowany jest do osób:

* zagrożonych wykluczeniem cyfrowym,
* niepełnosprawnych intelektualnie (w stopniu lekkim i umiarkowanym),
* z uszkodzonym narządem wzroku,
* dzieci (zwłaszcza z niezamożnych rodzin).

Podczas realizacji projektu zostanie podjęty szereg działań, mających na celu aktywizację wyżej wymienionych grup.

1. Zajęcia z podstaw programowania dla dzieci oraz całych rodzin.
2. Zajęcia z obsługi tabletów dla osób dorosłych.
3. Organizowanie spotkań z grami planszowymi.
4. Organizowanie spotkań propagujących działania e-sportowe.
5 Zakup audiobooków.


Zajęcia z podstaw programowania dla dzieci oraz całych rodzin-zakup niezbędnych narzędzi, dzięki którym zostaną przeprowadzone warsztaty dla dzieci oraz całych rodzić z podstaw programowania. Środki przeznacz się na zakup robotów edukacyjnych typu DASH oraz tablety niezbędne do ich eksploatowania. Zajęcia będą miały charakter spotkań tak cyklicznych, jak i jednorazowych. Praca w małych grupach, jak i spotkania pokazowe w klasach oraz oddziałach przedszkolnych, jak również zostaną wykorzystane w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami intelektualnymi jako narzędzie oswajające je z nowymi technologiami oraz ćwiczenie przestrzennego i logicznego myślenia.

Zajęcia z obsługi tabletów dla osób dorosłych-niezmiernie ważnym narzędziem w kontaktach i pracy są urządzenia mobilne. Na chwilę obecną blisko 50% ruchu w sieci odbywa się właśnie na nich, jednak wiele osób zwłaszcza starszych ma problemy z ich obsługą. Zakupione tablety z systemem operacyjnym Android (najbardziej popularny system na urządzenia mobilne) pozwolą na rozwinięcie kursów (zwiększenie liczebności grup) podstaw ich obsługi.

Organizowanie spotkań z grami planszowymi- zakup gier planszowych rozwijających myślenie, wyobraźnię oraz skojarzenia. Spotkania o charakterze cyklicznym oraz indywidualne granie. Egzemplarze gier zostaną wykorzystane w różnych kategoriach wiekowych, począwszy od przedszkoli poprzez uczniów szkoły podstawowej, szkoły ponadgimnazjalnej a na dorosłych skończywszy. Zostaną zakupione tytuły odpowiednie również dla osób z niepełnosprawnością intelektualną, aby również mogły uczestniczyć w organizowanych działaniach.

Organizowanie spotkań propagujących działania e-sportowe - zakup konsol nowej generacji, gier edukacyjnych i akcesoriów. Pozwoli to na udział w wydarzeniach osobom, które nie mogą z przyczyn niezależnych od nich, często finansowych pozwolić sobie na ich zakup na własność. Jest to również dobre narzędzie, do oswajania się z nowymi technologiami, rozwijania logicznego myślenia oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Zakup audiobooków- ważnym elementem projektu będzie zakup książek mówionych (audiobooków).  Wiele osób nie może czytać książek z uwagi na pogarszający się stan wzroku. Dla nich jedynym wyjściem jest wtedy możliwość słuchania nagrań profesjonalnych lektorów.